吉林省教育考试院院长李桢介绍，该省高考综合改革试点方案有望在2016年试点，试点或先在省属高校开展。李桢说，吉林省高考综合改革方案有三大亮点。

一是从整体设计考虑。方案把考试分成了普通高考类、体育艺术特长类、高职高专独立考试类、自主招生类。

二是坚持育人为本。根据每个人的实际情况，可以进行有选择性地学习。这并不是指学生偏科发展，而是在全面发展基础上，突出个性发展。在考试评价上，就有个性考试和等级考试。一些有特殊需求的高校，对录取具有特长的考生，可以适当降低录取的门槛。

三是录取增加“一前提”。方案提出“两依据、一前提、一参考”，这个前提就是个性化等级考试，有需求的高校设置一个前提录取条件，对于有特殊特长的学生来说，就可以有针对性地学习。